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讲学习 增能力
在集团上下同舟共济、攻坚克难 ，积极推进宁静生长转型生长的进程中 ，理性地研判目今和今后一个时期面临的形势和挑战 ，我们必须清醒地认识到 ，前进的门路绝非一帆风顺 ，也没有任何捷径可走 ，我们要勇于面对一个又一个困难 ，勇于破解一个又一个难题 ，进而战胜挑战 ，实现生长 。
辩证唯物主义看法认为：一切事物都处于生长变革之中 。同样 ，在集团宁静生长转型生长进程中 ，所面对的种种困难和挑战也不是静止和一成稳定的 ，因此 ，讲学习、增能力 ，岂论就个体而言 ，照旧从集团层面 ，都是我们适应生长、紧跟时代、迎接挑战、自我实现的必备要素 。正如张升董事长在多次集会上提出的：要善于用学习指导事情 ，推进宁静生长转型生长 。
讲学习、增能力 ，要求我们立足本职 ，把学习的理念引入到事情实践当中 。一方面要深刻领会集团的总体安排和生长方略 ，自觉地把增强学习作为整体事情的重要组成部分 ，使之融入到思想理念的掌握、任务目标的实现、事情举措的实施以及各项事情的落实中来 。另一方面更要把学习作为增进事情的重要手段 ，通过引进消化和借鉴吸收 ，让更多先进的、有益的成份融入到我们的宁静生产、经营治理和革新生长当中 。如此 ，方能确保从阵势着眼 ，从实际入手 ，进一步增强学习 ，进而用学习指导事情 ，用事情检验学习 ，从基础上提升企业生长的潜力 ，引发企业进步的动力 。
讲学习、增能力 ，要求我们立异思维 ，使学习紧跟集团革新生长的脚步 。近两年来 ，集团董事长张升、总经理孙永奎多次率队赴先进的企业进行学习考察 ，进而从理念、举措和经营、治理等诸多方面 ，为集团革新生长培植了新鲜而有益的养份 。落实“一个提升、两个围绕、三个不要”的总体要求 ；实施推进“三大工程”建设 ；创立煤炭工业立异技术院士事情站 ，落实专家会诊意见 ；生长战略新兴工业 ，积极调解产品工业结构……新的历史生长机缘期 ，我们的学习内涵愈深、外延愈广 。围绕宁静生长转型生长 ，我们必须在学习、消化和吸收海内外先进的技术工艺和治理经验的基础上 ，全面提升宁静生产、驾驭市场、经营治理、开拓立异的能力 ，由此更好地掌握住自身生长进步机缘 。
讲学习、增能力 ，二者相辅相承 ，归根结底就是要增强� ；馐丁⒃鹑我馐� ，摒弃形式主义、不实之风、短期行为和无所作为 ，把集团的决策安排全面深入地落到实处 。围绕宁静生长转型生长 ，我们已经有了谋划与战略 ，有了思想和思路 ，有了制度及举措 ，因此 ，如何在实际事情中 ，凭据集团提出的“要提高抓落实的能力”的事情要求 ，把既定的战略、思想与举措落到实处 ，正是检验各级组织和宽大员工事情执行能力的具体体现 。
讲学习、增能力 ，是我们生长进程中的动力源泉 ，它要求我们既要有开拓立异的勇气 ，也要有容纳开放的胸襟 ，不辞进步之细 ，不患提升之微 ，积跬步以至千里 ，汇小流以成江海 ，进而全面提升、整体推进集团宁静生长转型生长 。（龙宣）
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