东守卫矿?：立足班前小阵地 做实宁静大文章
东守卫矿
立足班前小阵地 做实宁静大文章
东守卫矿牢固树立宁静生长理念 ，充分发挥班前“小阵地”作用 ，不绝立异班组宁静教育形式、要领和载体 ，进一步提升职工宁静意识 ，做实宁静大文章 ，确� ？缶采�。
抓实班前宁静宣教。该矿认真落实《宁静生产法》和公司宁静治理相关划定 ，紧紧抓住班前宁静宣教有利时机 ，突出重点进行学习贯彻 ，树牢宁静红线意识�Ｏ虏愣味影嘧檠细裰葱邪嗲啊拔灏旆ā� ，周密安排当班生产任务 ，有针对性开展宁静教育 ，规范职工岗位操作行为。
把牢上岗第一道关口。为进一步提高班前运动质量 ，该矿坚持把班前职工宁静确认作为第一道关口 ，通过点名、回覆问题、状态确认等途径 ，实时掌握职工思想情绪、精神状态 ，因势利导做好思想事情 ，杜绝职工把不良情绪带到事情岗位� ？蠡卣ぐ嗽泵刻斓桨嗲凹觳彀嗲霸硕柿� ，强化班前教育 ，检查职工出勤、纪律等情况 ，对发明的问题严格执行相关制度划定 ，坚决把住上岗前第一道宁静关口。
筑牢宁静思想防地。该矿连续加大职工宁静知识学习考核力度 ，通过抽查、提问和考试等方法 ，考查职工对《宁静生产法》《煤矿宁静规程》、宁静技术步伐、应知应会等知识掌握情况 ，提升学习效果 ，让职工明确自身宁静责任 ，杜绝违章行为 ，时刻紧绷宁静弦。不绝强化“三违”警示教育 ，结合岗位实际 ，剖析原因、吸取教训 ，制定防备步伐 ，增进由“要我宁静”向“我要宁静、我能宁静、我会宁静”转变。同时 ，每月对职工进行宁静知识测试 ，每季度开展宁静专题授课 ，每半年集中开设一次宁静文化大课 ，进一步提升职工宁静生产意识 ，筑牢宁静思想防地。
（潭俊武）
