金年会

双鸭山矿业公司东守卫矿：持之以恒抓好职工班前宁静课

双鸭山矿业公司东守卫矿把职工班前宁静课作为宁静文化建设的重要载体，坚持开展班前点名、学习宁静知识、交待宁静注意事项、诵读宁静理念、宁静集体宣誓等系列运动，发挥收心定神、宁静提示、教育培训、行为养成的积极作用，切实筑牢矿井宁静生产第一道防地。

多轮驱动 确保班前宁静课连续性

该矿接纳多轮驱动、层层增进的步伐，确保班前宁静课不流于形式。接纳系统推进的方法，印发《关于进一步增强班前教育考核事情的通知》，规范事情，落实责任。矿副总以上领导分点包片，带动深入所包保单位，宣传贯彻习近平总书记关于宁静生产重要论述。接纳部分跟进、按期检查、逐月评比等方法，推进班前宁静教育。宣传部、宁静监察处、宁静培训中心等部分，接纳按期检查和抽查的方法，对各下层单位班前宁静课开展情况进行检覆按评和指导，考评结果上会通报，奖优罚劣，收到了激励先进、推动后进的效果。

正面引领 突出班前宁静课实效性

该矿积极营造浓厚的班前学习气氛，在不绝提高职工的加入度和注意力上下功夫。开展了“三违”人员现身说法，通过“宁静矿工说宁静”“讲一次我的历险故事”等运动，用身边事教育身边人。实施激励推动。开展了宁静知识有奖问答，组织女工家属深入队段班前对《入井作业人员岗位宁静危害提示卡》和《宁静生产责任制卡》内容进行考问，对考问回覆问题优秀的职工进行奖励，引发职工学习兴趣，调动职工上班前宁静课的积极性和加入热情，抵达了“春风化雨，润物无声”的效果。

警钟长鸣 提高班前宁静课针对性

结合近期事故及本单位隐患问题，开展领导干部上讲台运动，树牢宁静思想，解决宁静意识不强问题。带动剖析事故隐患原因、吸取事故教训，紧密结合各系统专业特点，接纳有针对性宁静防控步伐。组织寓目《警钟长鸣 宁静为天》宁静警示教育片，强化职工对事故案例原因和防备步伐的认知和理解，深刻吸取事故教训，提高自主保安、业务保安能力。开展了《宁静生产法》《关于进一步增强矿山宁静生产事情的意见》和《黑龙江省宁静生产条例》“十务必十严禁”及“三程一标五细则”的宣传普及。针对本单位生产现场辨识出的危害及排查出的隐患，讲解危害管控和隐患治理步伐，解析宁静操作规程，讲解岗位操作流程，增进职工事情行为规范。

学用结合 注重班前宁静课灵活性

该矿在富厚班前宁静课内容的基础上，富厚班前宁静课开展方法，实现“说教式”向“形象化”转变。充分发挥“大喇叭”、微信等作用，利用推送警示教育片、悬挂宁静口号、井口大屏幕播放等种种形式，构建全方位、立体化宁静警示教育网，强化宁静警示教育震慑力和影响力。该矿将考场搬到班前会，在安排当班事情的同时，针对设备操作历程中容易泛起的问题以及各工种操作要领和注意事项、宁静隐患等进行提问，对回覆正确的职工进行适当勉励，提升职工获得感、幸福感。同时，选出操作规范、技术过硬的职工进行现场操作演示，随机抽选现场职工进行实际操作、演练考核，并将回覆问题、操作考核情况纳入到班组创立运动考核中，强化职工对宁静重要性的认识和理解。引导职工牢固树立“以人为本、生命至上”理念，时刻以“宁静人”的姿态应对种种宁静危害的挑战，减少矿井不宁静因素，使班前宁静课的形式、内容和效果抵达有机融合。